騰訊教育的副總裁陳書俊在2020年騰訊課堂年度峰會上發(fā)布了《2020年騰訊課堂大數(shù)據(jù)報告》,并表示,我國的職業(yè)教育正在駛?cè)氚l(fā)展快車道,需要重視企業(yè)服務(wù)閉環(huán)打造。
中國報告網(wǎng)是觀研天下集團旗下打造的業(yè)內(nèi)資深行業(yè)分析報告、市場深度調(diào)研報告提供商與綜合行業(yè)信息門戶?!?019年中國職業(yè)教育行業(yè)分析報告-行業(yè)供需現(xiàn)狀與發(fā)展商機研究》涵蓋行業(yè)最新數(shù)據(jù),市場熱點,政策規(guī)劃,競爭情報,市場前景預(yù)測,投資策略等內(nèi)容。
作為我國教育體系的重要一環(huán),受人才需求、產(chǎn)業(yè)迭代和政策鼓勵的影響,職業(yè)教育經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展,在規(guī)模和形式上不斷發(fā)展和完善。隨著國內(nèi)技術(shù)性人才供需面臨結(jié)構(gòu)性矛盾,職業(yè)教育的發(fā)展愈加顯得迫切,但同樣也存在不容忽視的問題,面臨著晉升制度不完善、招生不足、教育經(jīng)費投入不足三大主要挑戰(zhàn)。
中國報告網(wǎng)是觀研天下集團旗下打造的業(yè)內(nèi)資深行業(yè)分析報告、市場深度調(diào)研報告提供商與綜合行業(yè)信息門戶。《2020年中國職業(yè)教育行業(yè)分析報告-產(chǎn)業(yè)規(guī)?,F(xiàn)狀與發(fā)展前景研究》涵蓋行業(yè)最新數(shù)據(jù),市場熱點,政策規(guī)劃,競爭情報,市場前景預(yù)測,投資策略等內(nèi)容。更輔以大量直觀的圖表幫助本行業(yè)企業(yè)準確把握行業(yè)發(fā)展態(tài)勢、市場商機動向、正確制定企業(yè)競爭戰(zhàn)略和投資策略。本報告依據(jù)國家統(tǒng)計局、海關(guān)總署和國家信息中心等渠道發(fā)布的權(quán)威數(shù)據(jù)
中國報告網(wǎng)是觀研天下集團旗下打造的業(yè)內(nèi)資深行業(yè)分析報告、市場深度調(diào)研報告提供商與綜合行業(yè)信息門戶?!?019年中國職業(yè)教育行業(yè)分析報告-行業(yè)深度分析與投資前景預(yù)測》涵蓋行業(yè)最新數(shù)據(jù),市場熱點,政策規(guī)劃,競爭情報,市場前景預(yù)測,投資策略等內(nèi)容。
中國報告網(wǎng)是觀研天下集團旗下打造的業(yè)內(nèi)資深行業(yè)分析報告、市場深度調(diào)研報告提供商與綜合行業(yè)信息門戶?!?019年中國職業(yè)教育行業(yè)分析報告-行業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展趨勢研究》涵蓋行業(yè)最新數(shù)據(jù),市場熱點,政策規(guī)劃,競爭情報,市場前景預(yù)測,投資策略等內(nèi)容。更輔以大量直觀的圖表幫助本行業(yè)企業(yè)準確把握行業(yè)發(fā)展態(tài)勢、市場商機動向、正確制定企業(yè)競爭戰(zhàn)略和投資策略。本報告依據(jù)國家統(tǒng)計局、海關(guān)總署和國家信息中心等渠道發(fā)布的權(quán)威數(shù)據(jù)
近年來,我國職業(yè)教育事業(yè)快速發(fā)展,體系建設(shè)穩(wěn)步推進,培養(yǎng)培訓(xùn)了大批中高級技能型人才,為提高勞動者素質(zhì)、推動經(jīng)濟社
【報告大綱】 第一章職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)相關(guān)概述 第一節(jié)職業(yè)教育的概念及特點 一、職業(yè)教育的特色 二、在我國教育制度中處于什么樣的地位 三、我國的職
【報告大綱】 第一章職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)相關(guān)概述 第一節(jié)職業(yè)教育的概念及特點 一、職業(yè)教育的特色 二、在我國教育制度中處于什么樣的地位
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展、人們生活水平的不斷提高,人們的消費觀念和消費水平也有了很大的轉(zhuǎn)變與
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展、人們生活水平的不斷提高,人們的消費觀念和消費水平也有了很大的轉(zhuǎn)
職業(yè)教育包括學(xué)歷教育部分和非學(xué)歷教育部分。根據(jù)《現(xiàn)代職業(yè)教育體系 建設(shè)規(guī)劃(2014-2020 年)》,至 2020 年,學(xué)歷職業(yè)教育(中等職業(yè)教育、專 科職業(yè)教育)在校生將達到 3830 萬人,其中中等職業(yè)教育 2350 萬人,??坡殬I(yè)教育 1480 萬人,而非學(xué)歷職業(yè)教育(繼續(xù)教育)參與人次將達到 3.5 億人次。